Einleitung - Der geschlechterbezogene Ansatz dieser Arbeit - M?nnerforschung und Erziehungswissenschaft - Die geschlechtsspezifische Segregation des Arbeitsmarktes am Beispiel 'Grundschule' - Methodologische Vor?berlegungen und Verfahrensweisen - Sechs Fallanalysen - Res?mee u.a.
Es bleibt der Studie zu w?nschen, dass sie eine zahlreiche und irritierbare Leserschaft findet. www.socialnet.de, 08.11.2012
Der berufliche Habitus m?nnlicher GrundschullehrerDr. Robert Baar ist Akademischer Mitarbeiter am Institut f?r Erziehungswissenschaft der P?dagogischen Hochschule Heidelberg.M?nnliche Grundschullehrer arbeiten in einem feminisierten Berufsfeld. In der ?ffentlichen Diskussion um das schulische Versagen von Jungen erscheinen sie nicht selten als Hoffnungstr?ger. Zu Recht? Der vorliegende Band stellt die Ergebnisse einer qualitativen Studie zum beruflichen Habitus m?nnlicher Grundschullehrer vor: Das professionelle Handeln der Lehrer bewegt sich im Spannungsverh?ltnis von Reflexion und innerer Emigration. Der Autor arbeitet den Zusammenhang jener Handlungsorientierungen und der entsprechenden M?nnlichkeitskonstruktionen heraus und diskutiert vor diesem Hintergrund die Frage, ob M?nner in der Grundschule die an sie gerichteten Erwartungen erf?llen k?nnen, neu.Der berufliche Habitus m?nnlicher GrundschullehrerM?nnliche Grundschullehrer arbeiten in einem feminisierten Berufsfeld. In der ?ffentlichen Diskussion um das schulische Versagen von Jungen erscheinen sie nicht selten als Hoffnungstr?ger. Zu Recht? Der vorliegende Band stellt die Ergebnisse einer qualitativen Studie zum beruflichen Habitus m?nnlicher Grundschullehrer vor: Das professionelle Handeln der Lehrer bewegt sich im Spannungsverh?ltnis von Reflexion und innerer Emigration. Der Autor arbeitet den Zusammenhang jener Handlungsorientierungen und der entsprechenden M?nnlichkeitskonstruktionen heraus und diskutiert vor diesem Hintergrund die Frage, ob M?nner in der Grundschule die an sie geril3!