Bildung nach Bologna!: Die Anregungen der europischen Hochschulreform [Paperback]

Es geh?rt an den deutschen Hochschulen und in der interessierten ?ffentlichkeit mittlerweile zum guten Ton, sich grundlegend und bisweilen auch vernichtend zum Bolognaprozess zu ?u?ern. In dem in Gang gesetzten Umbau des deutschen Hochschulsystems wird dabei die eigentliche Ursache f?r alle m?glichen Verfallsprozesse in den deutschen Universit?ten gesehen  eine vielfach eindimensionale Ursachenzuschreibung. Rolf Arnold zeigt in seinem Buch, dass Bologna die Hochschulen in Deutschland aufger?ttelt hat und dass man tats?chlich erst jetzt beginnt, sich den ?berlieferten Fragw?rdigkeiten des Hochschulsystems zuzuwenden.

Es geh?rt an den deutschen Hochschulen und in der interessierten ?ffentlichkeit mittlerweile zum guten Ton, sich grundlegend und bisweilen auch vernichtend zum Bolognaprozess zu ?u?ern. In dem in Gang gesetzten Umbau des deutschen Hochschulsystems wird dabei die eigentliche Ursache f?r alle m?glichen Verfallsprozesse in den deutschen Universit?ten gesehen  eine vielfach eindimensionale Ursachenzuschreibung. Rolf Arnold zeigt in seinem Buch, dass Bologna die Hochschulen in Deutschland aufger?ttelt hat und dass man tats?chlich erst jetzt beginnt, sich den ?berlieferten Fragw?rdigkeiten des Hochschulsystems zuzuwenden.

Univ.-Prof. Dr. Rolf Arnold, Leiter des Fachgebiets P?dagogik (Berufs- und Erwachsenenp?dagogik) an der TU Kaiserslautern, Wissenschaftlicher Direktor des Distance and Independent Studies Center (DISC) sowie Sprecher des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP).

Es geh?rt an den deutschen Hochschulen und in der interessierten ?ffentlichkeit mittlerweile zum guten Ton, sich grundlegend und bisweilen auch vernichtend zum Bolognaprozess zu ?u?ern. In dem in Gang gesetzten Umbau des dlÛ