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1. Einleitung.- 2. Genese, Tradition und systematische Explikation des Lebensstilbegriffs.- 2.1 Ebenen und Aspekte der Theorie sozialer Ungleichheit.- 2.2 Quellen und Ans?tze zum Lebensstilkonzept.- 2.2.1 Max Weber.- 2.2.2 Georg Simmel.- 2.2.3 Alfred Adler.- 2.2.4 Erich Rothacker.- 2.2.5 Pierre Bourdieu.- 2.2.6 Andere Ans?tze.- 2.3 Versuch einer Synthese.- 2.3.1 Definition von Lebensstil.- 2.3.2 Ein Schema der Rekonstruktion von Lebensstilen.- 2.3.3 Verwandte und erg?nzende Begriffe.- 2.3.4 Zur theoretischen Bedeutung des Konzepts.- 3. Entstehungsbedingungen, Entwicklungsdynamik, Konsistenz und Wirkungen von Lebensstilen.- 3.1 Lebensstile als Explanandum.- 3.1.1 Historisch-makrostrukturelle Erkl?rung.- 3.1.2 Erkl?rung auf Individualebene.- 3.1.2.1 Hypothesentheorie und Constrained-Choice-Ansatz: Entstehung von Pr?ferenzen.- 3.1.2.2 Ressourcen und Kompetenzen als differentielle Bedingungen: ?konomisches, kulturelles, soziales Kapital.- 3.1.2.3 Die Entstehung von Distanzen zu und ?hnlichkeiten mit anderen: Theorie sozialer Vergleichsprozesse und Bezugsgruppentheorie.- 3.1.2.4 Fixierung von Lebensweisen als Proze?: Lebenslauf und Biographie als Bett der Lebensstilentwicklung.- 3.1.2.5 Struktur und Dynamik des privaten Haushalts.- 3.2 Mikro-Makro-Verkn?pfung: Soziale Distinktion, Schlie?ung und Segregation.- 3.3 Zusammenfassung der Hypothesen.- 3.4 Lebensstil und Identit?t.- 3.4.1 Soziale und personale Identit?t.- 3.4.2 Meads Modell der Identit?tsentstehung.- 3.4.3 Handlungstheoretische Verkn?pfung von Identit?tsbildung und Lebensstil.- 3.4.4 Die Moderne als Zivilisation der Identit?tskrisen?.- 3.5 Lebensstile als Explanans.- 3.5.1 Lebensstile als Kontext der Generation von Einstellungen und Verhaltensweisen.- 3.5.2 Lebensstile als Indikatoren des Potentials zu sozialem Wandel.- 4. Zur Kritik der empirischen Forschung.- 4.1 Lebensstile als Muster der Zeitverwendung oder des privaten Verbrauchs.- 4.2 Lebensstile als Konsumstile.- 4.3 Lebensstile als Freizeitmuster.- lă5
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