Geleitwort Vorwort 1. Einleitung 2. Handlungstheoretisches Modell nach Prof. M. von Cranach 3. Entwicklung und Pers?nlichkeitsstrukturen unter psychoanalytischen Gesichtspunkten 4. Die Erfassungsinstrumente 5. Mittel- und T?tigkeitsanalyse aufgrund des handlungstheoretischen Modells 6. Spezielle Psychopathologie unter psychoanalytischen Gesichtspunkten 7. Behandlungskonzepte der Ergotherapie: Psychiatrie 8. Forschung und Qualit?tssicherung. 9. Lehre und Weiterbildung
Lehr- und Arbeitsbuch f?r die Fortbildung
Die Grundprinzipien von Handlungsf?higkeit in der modernen ganzheitlichen Ergotherapie
Therapiekonzepte f?r die praktische Umsetzung
Zahlreiche anschauliche Praxis-Beispiele
In der Ergotherapie wird die bisher krankheitsbezogene Sichtweise auf den Patienten heute durch das Ziel erweitert, seine Gesundheit und Handlungsf?higkeit im Alltag wieder herzustellen. Das Lehr- und Arbeitsbuch stellt ein Therapiekonzept f?r die Ergotherapie vor, veranschaulicht an Beispielen aus der Psychiatrie:
- Das handlungstheoretische Modell von M. von Cranach
- Testinstrumente zur Erfassung von Handlungsf?higkeit
- Therapiemittel und T?tigkeiten (Aktivit?ten des t?glichen Lebens, handwerkliches, bildnerisches Gestalten)
Im Anhang werden zus?tzlich Forschung, Qualit?tssicherung und Ausbildungsfragen angesprochen.
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