Forschungsmethoden der Psychologie Von der Fragestellung zur Prsentation [Paperback]

Warum soll man sich in der Psychologie mit Forschungsmethoden auseinandersetzen? Wie k?nnen Hypothesen f?r empirische Untersuchungen gewonnen werden? Wie kann man psychische Ph?nomene messen? Warum werden in der Psychologie Experimente durchgef?hrt? Das Buch liefert Antworten auf diese und viele andere Fragen und f?hrt in verst?ndlicher, ?bersichtlicher Form in die Forschungsmethoden der Psychologie ein. Leserinnen und Leser erfahren, wie empirische Studien in der Psychologie ablaufen, mit welchen Methoden Daten erhoben und ausgewertet werden k?nnen und was es bei der Ergebnispr?sentation zu beachten gilt. Zahlreiche Beispiele veranschaulichen den Stoff und machen deutlich, wie wichtig gute Methodenkenntnisse sind.Warum Methodenlehre in der Psychologie? - Heuristiken zur Generierung von Theorien und Hypothesen - Idealtypischer Ablauf einer empirischen Untersuchung - Grundlagen des Messens in der Psychologie - Datenerhebungsmethoden - Untersuchungsdesigns - Methoden der Datenanalyse im ?berblick - Ethische und rechtliche Aspekte psychologischer Forschung - Wissenschaftliches Schreiben - Pr?sentationsformenDas Wichtigste in K?rzeProf. Dr. Karl-Heinz Renner ist Leiter des Lehrgebiets Psychologische Methodenlehre, Diagnostik und Evaluation an der FernUniversit?t in Hagen.
Dipl.-Psych. Timo Heydasch ist wissenschaftlicher Mitarbeiter ebendort.
Dr. Gerhard Str?hlein ist Akademischer Oberrat f?r den Bereich ?kopsychologie an der FernUniversit?t.Warum soll man sich in der Psychologie mit Forschungsmethoden auseinandersetzen? Wie k?nnen Hypothesen f?r empirische Untersuchungen gewonnen werden? Wie kann man psychische Ph?nomene messen? Warum werden in der Psychologie Experimente durchgef?hrt? Das Buch liefert Antworten auf diese und viele andere Fragen und f?hrt in verst?ndlicher, ?bersichtlicher Form in die Forschungsmethoden der Psychologie ein. Leserinnen und Leser erfahren, wie empirische Studien in der Psychologie ablaufen, mit welchen Methoden Daten erlã&