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Der Sozial- und Bildungsstaat ist an seine Grenzen gesto?en Grenzen der Belastungen, Grenzen der Umverteilung und Grenzen der Wirksamkeit. Seine Ziele sind dennoch jung und frisch wie bei seiner Geburt, denn die Menschen brauchen unver?ndert Absicherung gegen die gro?en Lebensrisiken. Neosoziale Reformen, die auch die ungewollten negativen Nebenwirkungen und die Einbettung des Sozialstaats in M?rkte systematisch einkalkulieren, m?ssen den l?hmenden Problemstau bei Arbeitslosigkeit, unzureichenden Aufstiegschancen f?r Kinder aus Unterschichten oder Unterausbildung durch wirksamere Politik abarbeiten, damit nicht neue Krisen zu brutalen Lehrmeistern werden. Solidarit?t bleibt kostbar, aber auch immer knapp. Eine Lobbykratie seit langem zu stark geworden hat viel zu viel Herumverteilung ohne soziale Ergebnisse hervorgebracht und diskreditiert den Sozialstaat. Gerade deshalb muss Arbeit wieder knapper werden. Effektivere M?rkte und ein intelligenterer Bildungs- und Sozialstaat werden weniger Ungleichheit hervorrufen und damit die Abh?ngigkeit von Sozialtransfers senken.Der Sozial- und Bildungsstaat ist an seine Grenzen gesto?en Grenzen der Belastungen, Grenzen der Umverteilung und Grenzen der Wirksamkeit. Seine Ziele sind dennoch jung und frisch wie bei seiner Geburt, denn die Menschen brauchen unver?ndert Absicherung gegen die gro?en Lebensrisiken. Neosoziale Reformen, die auch die ungewollten negativen Nebenwirkungen und die Einbettung des Sozialstaats in M?rkte systematisch einkalkulieren, m?ssen den l?hmenden Problemstau bei Arbeitslosigkeit, unzureichenden Aufstiegschancen f?r Kinder aus Unterschichten oder Unterausbildung durch wirksamere Politik abarbeiten, damit nicht neue Krisen zu brutalen Lehrmeistern werden. Solidarit?t bleibt kostbar, aber auch immer knapp. Eine Lobbykratie seit langem zu stark geworden hat viel zu viel Herumverteilung ohne soziale Ergebnisse hervorgebracht und diskreditiert den Sozialstaat. Gerade deshalb muss Arbeit wil“B
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