Managementtraining in Osteuropa [Paperback]

1. Problemstellung.- 2. Wo liegt der Bedarf an Managementtraining f?r Osteuropa?.- 2.1. Bisherige Aus- und Weiterbildungsinhalte.- 2.1.1. Vergleichende Betriebswirtschaftslehre als Methode der Bedarfsanalyse.- 2.1.2. Exkurs ?ber Extension und Intension der Managementlehre.- 2.1.3. Selbstverst?ndnis der Leitungswissenschaft.- 2.1.4. Leitung als Institution und als Funktion.- 2.1.5. Organisationstheoretisches Grundlagenwissen.- 2.1.6. Verhaltenswissenschaftliches Grundlagenwissen.- 2.1.6.1. Personalf?hrung.- 2.1.6.2. Weitere verhaltenswissenschaftliche Grundlagen der Leitung.- 2.1.7. Betriebswirtschaftliches Grundlagenwissen: Sozialistische Betriebswirtschaft.- 2.1.8. Formatwissenschaftliches Grundlagenwissen.- 2.2. Bisheriges System der Aus- und Weiterbildung von Leitern.- 2.2.1. Verst?ndnis von Kader, Kaderpolitik und Kaderarbeit.- 2.2.2. Das Nomenklatursystem.- 2.2.3. Kaderauswahl.- 2.2.4. Kaderreservoir, Kadernachwuchs und Kaderentwicklung.- 2.2.5. Institutionelle Zust?ndigkeiten.- 2.2.6. Methoden und Inhalte.- 2.3. Fazit: Kompetenzl?cken osteurop?ischer Manager.- 3. Pa?t das bisherige Trainingsangebot zum Qualifizierungsbedarf?.- 3.1 Bisheriges Angebot an Managementtraining f?r Osteurop?er.- 3.2. Ebenen der Kritik.- 3.2.1. Einige didaktische Probleme.- 3.2.2. Das grunds?tzliche Problem: Ethnozentrismus.- 3.3. Exkurs: Die methodischen Schwierigkeiten der vergleichenden Managementforschung und ein Vorschlag zu ihrer ?berwindung.- 3.3.1. Problemfelder der vergleichenden Managementforschung.- 3.3.2. Das System-Lebenswelt-Konzept als L?sungsansatz.- 3.4. Beispiel 1: Verhaltenswissenschaftliches Grundlagenwissen.- 3.4.1. Motivation.- 3.4.2. F?hrung.- 3.5. Beispiel 2: Marketing.- 3.5.1. Systemische Differenzen.- 3.5.2. Lebensweltliche Differenzen.- 3.5.3. Vermeidung der Ethnozentrismus-Kritik durch Verwendung von Wissen des Internationalen Marketing.- 3.6. Beispiel 3: Personalmanagement.- 3.6.1. Systemische Differenzen.- 3.6.2. Lebensweltliche Differenzen.- 3.7. Beisplƒ1