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Evaluation hat sich in Hochschulen als neue Aufgabenstellung etabliert. In vielen F?llen wird damit ein anspruchsvolles sozialwissenschaftliches Konzept von Wirkungsforschung verbunden. Die Autoren bieten dagegen Erfahrungsberichte und Empfehlungen f?r die Planung und Durchf?hrung von Evaluationsvorhaben, die sie als dichte Phasen einer kontinuierlichen Organisationsentwicklung verstehen. Dabei wird deutlich, dass f?r die interne Evaluation hausgemachte Verfahren der Informationsgewinnung durchaus ihren Zweck erf?llen und externe Gutachterempfehlungen und anschlie?ende Zielvereinbarungen einen Evaluationskreislauf abschlie?en sollten.EInleitung: Qualit?tspakt NRW - Hochschulgesetz NRW 2000 - Das Pilotprojekt Verbundevaluation Sozialwissenschaften - Rahmenbedingungen und Organisation des Gesamtverfahrens - Die interne Evaluation - Die externe Evaluation - 'Nach dem Spiel ist vor dem Spiel' - Das 'Follow-Up'Dr. Marion Becker-Richter, Dipl.Soz.Wiss., im Rahmen der Verbundevaluation wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Sozialwissenschaften, Universit?t Duisburg;
Edna Habel, M.A., Leiterin der Gesch?ftsstelle Evaluation der LRK der Universit?ten NRW, Universit?t Dortmund;
Bernhard Rinke, M.A., Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut f?r Politikwissenschaft, Universit?t M?nster;
PD Dr. Hans Georg Tegethoff, Dipl.rer.soc., Fakult?t f?r Sozialwissenschaft, Vorsitzender der st?ndigen Fakult?tskommission f?r Lehre, Fakult?tsbeauftragter f?r Evaluation, Ruhr-Universit?t Bochum.Das Buch bietet Erfahrungsberichte und Empfehlungen f?r die Planung und Durchf?hrung von Evaluationsvorhaben.?Evaluation hat sich in Hochschulen als neue Aufgabenstellung etabliert. In vielen F?llen wird damit ein anspruchsvolles sozialwissenschaftliches Konzept von Wirkungsforschung verbunden. Die Autoren bieten dagegen Erfahrungsberichte und Empfehlungen f?r die Planung und Durchf?hrung von Evaluationsvorhaben, die sie als dichte Phasen einer kontl#K
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