Das Buch bietet in knapper, leicht verst?ndlicher und systematischer Form einen ?berblick ?ber die beiden Disziplinen Berufsp?dagogik und Wirtschaftsp?dagogik. Mit Hilfe von Strukturbegriffen werden die relevanten Studieninhalte vorgestellt. Querverweise erm?glichen ein freies Navigieren durch die Informationsangebote. Zahlreiche Beispiele erleichtern den Zugang zu Sichtweisen, Analysen und Erkenntnissen der Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik.Rahmenbedingungen beruflicher Bildung Berufsbildungspolitik Beruf, Wirtschaft, P?dagogik Zielsetzungen beruflicher Bildung Lernort Schule Lernort Betrieb Didaktik beruflichen Lernens und Lehrens Ausbildung der Lehrer und Ausbilder Leicht verst?ndlicher und systematischer ?berblick der Berufs- und Wirtschaftsp?dagogikProf. Dr. Karin Rebmann lehrt am Institut f?r Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsp?dagogik der Universit?t Oldenburg. Prof. (em.) Dr. Walter Tenfelde lehrte am Institut f?r Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik der Universit?t Hamburg. Dr. Tobias Schl?mer ist Akademischer Rat a. Z. am Institut f?r Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsp?dagogik der Universit?t Oldenburg.
Das Buch bietet in knapper, leicht verst?ndlicher und systematischer Form einen ?berblick ?ber die beiden Disziplinen Berufsp?dagogik und Wirtschaftsp?dagogik. Mit Hilfe von Strukturbegriffen werden die relevanten Studieninhalte vorgestellt. Querverweise erm?glichen ein freies Navigieren durch die Informationsangebote. Zahlreiche Beispiele erleichtern den Zugang zu Sichtweisen, Analysen und Erkenntnissen der Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik. F?r die 4. Auflage wurden alle Strukturbegriffe grundlegend ?berarbeitet sowie neue Modelle, Ans?tze und Entwicklungen aufgenommen.
Der Inhalt: Rahmenbedingungen beruflicher Bildung Berufsbildungspolitik Beruf, Wirtschaft, P?dagogik