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In questo libro si raccolgono in modo sistematico i risultati di oltre ventanni di ricerche didattiche sul tema delle macchine matematiche, realizzate in Italia e allestero, in tutti gli ordini scolastici. Lesplorazione guidata delle macchine consente di ricostruire il significato geometrico-spaziale di concetti o procedure di solito affrontati solo nel quadro algebrico e di esplorare dinamicamente le configurazioni assunte allo scopo di produrre congetture e costruire dimostrazioni. Le macchine consentono anche di stabilire collegamenti interessanti con larte e la tecnologia, rompendo lisolamento in cui si colloca spesso linsegnamento della matematica.
Che cosa sono le macchine matematiche? Una macchina matematica (in un contesto geometrico) ? uno strumento che ha uno scopo fondamentale (indipendentemente dalluso che poi se ne far?): obbligare un punto, o un segmento, o una figura qualsiasi (sostenuti da un opportuno supporto materiale che li renda visibili) a muoversi nello spazio o a subire trasformazioni seguendo con esattezza una legge astrattamente, matematicamente determinata. Le macchine matematiche sono tra gli strumenti suggeriti per lattivit? di laboratorio, nella proposta di nuovi curricoli avanzata dallUnione Matematica Italiana. Una ampia collezione di macchine (oltre 200), di interesse storico e didattico, ? stata ricostruita a Modena, dove ? collocato, presso il Dipartimento di Matematica, un laboratorio di ricerca per la didattica della geometria con luso di strumenti (il Laboratorio delle Macchine Matematiche). Sono stati ricostruiti curvigrafi, pantografi, prospettografi, modelli tridimensionali di solidi e di curve sezione, strumenti per la soluzione di problemi. Quasi tutti i modelli, realizzati in legno naturale ed effettivamente funzionanti, sono ripresi da fonti storiche dallantichit? classica allOttocento. Il Laboratorio ? aperto alle scuole su prenotazione e realizza mostre, allestimenti esposl³'
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