Mikrocomputer, Struktur und Arbeitsweise [Paperback]

Historischer ?berblick.- Zahldarstellungen.- 1 Boolesche Algebra.- 1.1 Boolesche Funktionen.- 1.2 Normalformen und Termumformungen.- 1.3 Das Karnaugh-Diagramm.- 1.4 Veranschaulichung der Schaltalgebra.- 2 Flipflops.- 2.1 Ungetaktete Flipflops.- 2.1.1 Ungetaktete RS-Flipflops.- 2.1.2 Getaktete statische Flipflops.- 2.1.2.1 Einzustandsgesteuerte RS-Flipflops.- 2.1.2.2 Einzustandsgesteuerte D-Flipflops.- 2.1.2.3 Zweizustandsgesteuerte Master-Slave-Flipflops.- 2.2 Dynamische Flipflops.- 2.2.1 Einflankengesteuerte Flipflops.- 2.3 Zweiflankengesteuerte Flipflops.- 2.4 Systematik der Flipflop-Typen.- 2.5 Realisierung von dynamischen Eing?ngen in integrierten Flipflops.- 3 Z?hler.- 3.1 Asynchron-Z?hler.- 3.2 Synchron-Z?hler.- 3.3 Vorw?rts- R?ckw?rtsz?hler.- 3.4 BCD-Z?hler.- 3.5 Programmierbare Z?hler.- 4 Schieberegister.- 5 Multiplexer.- 6 Open Collector- und Tristate-Ausg?nge.- 7 Codierschaltungen.- 7.1 Dezimal- zu BCD-Codierer.- 7.2 1-aus-10-Codierer.- 7.3 7-Segment-Codierer.- 8 Speicher.- 9 Prinzipieller Aufbau des Mikroprozessors.- 9.1 Parallele, serielle Signalverarbeitung.- 9.2 Logikeinheit.- 9.3 Ablaufsteuerung.- 9.4 3-, 2-, 1-Adre?-Maschine.- 9.5 Programm, Programmspeicher, Programmz?hler.- 9.6 Status.- 9.7 Befehlsdecoder.- 9.8 Befehlszyklus.- 9.9 Stack.- 9.10 Arithmetisch-logische Einheit, ALU.- 9.11 Busstruktur.- 9.12 Begriffsbildung.- 10 Der Modell-Prozessor.- 10.1 Die arithmetisch-logische Einheit, ALU.- 10.1.1 Arithmetikeinheit.- 10.1.2 Logikeinheit.- 10.1.3 Der Akkumulator.- 10.1.4 Abspeicherung der Statusbits.- 10.1.5 Das Steuerwerk.- 10.1.6 Programmz?hler, Befehls-, Adre?register.- 10.1.7 Befehlsregister.- 11 Peripherie des Prozessors.- 11.1 Bussystem.- 11.2 Arbeitsspeicher.- 11.3 Bedienungseinheit.- 11.4 Programmbeispiel.- 11.5 I/O-Port.- 11.6 DMA-Controler.- 12 Analog-Digital-Wandler.- 12.1 Digital-Analog-Wandler.- 12.1.1 Das R/2R-Netzwerk.- 12.1.2 Der D/A-Wandlerbaustein.- 12.2 Analog-Digital-Wandler nach dem Z?hlverfahren.- 12.3 Analog-Digital-Wandler nal“2