Der Band untersucht die Zusammenh?nge von Geschlechteridentit?ten und beruflichen Orientierungen und Lebensplanungen junger Frauen. Er verdeutlicht die Herausforderungen, mit denen sich Sch?lerinnen am ?bergang Schule Beruf/Studium konfrontiert sehen. Die Ergebnisse der qualitativen empirischen Studie zeigen, welche Aspekte jungen Frauen in ihren Lebensentw?rfen wichtig sind, und dass es in Berufsfindungsprozessen immer auch darum geht, normative Anforderungen an (Geschlechter-)Identit?ten zu bearbeiten.
Berufswahlprozesse junger Frauen am ?bergang Schule Beruf.- Zur Wirkmacht von Geschlechternormen.- Methodologie und Methodisches Vorgehen.- Normative Orientierungen in Berufswahlprozessen.- Anforderungen an die Vereinbarkeit von Mutterschaft und Beruf.- Normative Vorstellungen ?ber die Kompatibilit?t von Beruf und intelligiblen Weiblichkeiten.- Zusammenfassung der Ergebnisse und p?dagogische Perspektiven.
Dr. Christiane Micus-Loos ist Professorin f?r Soziale Arbeit und Gender am Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit der Fachhochschule Kiel.
Dr. Melanie Pl??er ist Professorin f?r Sozialarbeitswissenschaften am Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Bielefeld.
Karen Geipel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut f?r Erziehungswissenschaft der Technischen Universit?t Berlin.
Marike Schmeck ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit der Fachhochschule Kiel.
Der Band untersucht die Zusammenh?nge von Geschlechteridentit?tenund beruflichen Orientierungen und Lebensplanungen junger Frauen. Er verdeutlichtdie Herausforderungen, mit denen sich Sch?lerinnen am ?bergang Schule Beruf/Studiumkonfrontiert sehen. Die Ergebnisse der qualitativen empirischen Studie zeigen, welcheAspektlc®
![Normative Orientierungen in Berufs- und Lebensentwrfen junger Frauen [Paperback]](/itemImage/2/6/4/4/2_1279251.jpg)