Schule und Beruf: Wege in die Ererbsttigkeit [Paperback]

Jugendliche bereiten sich auf die Erwerbst?tigkeit vor, indem sie schulische und berufliche Kompetenzen erwerben, Ausbildungen und Berufe w?hlen und sich in Selektionsverfahren durchsetzen. Allerdings sind Bildungswege in die Erwerbst?tigkeit stark institutionell gesteuert, obwohl die (Aus-)Bildungssysteme offener geworden sind. Jugendliche sind auf soziale Ressourcen, den Rat von Bezugspersonen angewiesen, sowohl beim ?bertritt in die Sekundarstufe I, als auch beim ?bertritt in die Berufsbildung und von der Berufsbildung in den Arbeitsmarkt.Theoretische Grundlagen - Der theoretische Ansatz - Methode - ?bergang in die Sekundarstufe I - ?bergang in die Sekundarstufe II - ?berg?nge w?hrend der dualen Berufsbildung - ?berg?nge nach der Berufslehre

Das vorliegende Buch ist eindr?cklich, weil es einerseits einen sehr guten theoretischen ?berblick gibt und weil es andererseits auf einem Forschungsprojekt beruht, wie es in der Schweiz nur wenige gibt [.] Folio, 3-2012

Wege in die Erwerbst?tigkeit

Prof. Dr. habil. Markus P. Neuenschwander lehrt P?dagogische Psychologie und forscht zu Transitions-, Schul- und Jugendthemen.

Lic. phil. Michelle Gerber ist Psychologin und forscht zu beruflicher Sozialisation, ?berg?ngen und Jugendarbeitslosigkeit.

MSc Nicole Frank ist Psychologin und forscht zu Disziplinproblemen, ?berg?ngen und Berufswahl.

Lic. phil. Benno Rottermann ist Primarlehrer und Psychologe, dissertiert, lehrt und forscht zu Schule, Berufsbildung und Gender.

Alle Autorinnen und Autoren arbeiten am Institut Forschung und Entwicklung der P?dagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz.

Jugendliche bereiten sich auf die Erwerbst?tigkeit vor, indem sie schulische und berufliche Kompetenzen erwerben, Ausbildungen und Berufe w?hlen und sich in Selektionsverfahren durchsetzen. Allerdings sind Bildungswege in die Erwerbst?tigkeit lƒ%