Tonwortarbeit in der Grundschule [Paperback]

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anf?ngen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen f?r die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verf?gung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden m?ssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anf?ngen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen f?r die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verf?gung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden m?ssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.Kurze Einf?hrung in das Wesen des Conwortes.- Wissenswertes ?ber die Solmisation vor Eitz.- Das Conwort.- Anwendung des Conwortes.- Der erste Conwortunterricht.- Grunds?tzliches.- Wann und wie fange ich mit dem Conwort an.- 2. Schuljahr.- Die Arbeit im Co-Raum (D-Dur).- Einf?hrung des Liniensystems und der Note.- fe und pa im Co-Raum.- Einf?hrung des ni.- Darstellung des tiefen to, gleichzeitig Entwicklung des Grundtongef?hls.- Entwicklung des Raumgef?hls: das hohe to.- Darstellung des la und Gu.- Darstellung des ro.- Von der Vierschritt- zur EInschrittnote.- Einf?hrung eines neuen Liedes.- Einf?hrung des Ein- und Zweischrittpause.- Erweiterung des Co-Raumes. Das hohe gu.- Das tiefe Ro.- Neues Lied  neue Erkenntnisse.- Ein Abendlied.- Derksingen.- 3. Schuljahr.- EInf?hrung des La-Raumes (G-Dur).- Erziehung zur tonalen Sicherheit im La-Raum.- Bi im La-Raum. Ganz- und Halbtonschritt.- Die Laufnote (Achtelnote).- Gesto?ene und gebundene Laufnoten. Die Laufpause (Achtelpause).- Der Punkt lӥ