Item added to cart
Dit boek bevat een schat aan activiteiten die toegepast kunnen worden in hulpverlening en begeleiding. Meer dan 100 opdrachten bieden de mogelijkheid om vorm te geven aan veranderingsprocessen. De theorie uit dit boek is daarbij een essentieel hulpmiddel.In deze herziene uitgave is een unieke combinatie gemaakt van activiteiten in de welzijnssector en technieken uit projectmanagement. Zowel in welzijn als in management wordt gestreefd naar een verbetering. En of het nu gaat om een verbetering van welbevinden en welzijn, van situaties en omstandigheden, van organisaties of van resultaten en producten, in alle gevallen komen veranderingsprocessen op gang en worden mensen gemotiveerd om tot verbeteringen te komen. In dit boek zijn beiden samengebracht. Dit heeft geleid tot een transparante theorie over veranderingstrajecten, uitgewerkt met activiteiten. Centraal hierbij staat de motivatie om tot verandering te willen en kunnen komen. Zo leert men veranderen en wordt de deelnemer weer mede vormgever van zijn eigen situatie.Activiteiten en management in begeleiding en hulpverlening In management is veel ervaring opgedaan met veranderen. Er zijn meerdere benaderingen voor de wijze waarop het proces en vooral de mensen die betrokken zijn, kunnen worden aangestuurd. De met- dieken die ontwikkeld zijn in management, kunnen direct toegepast worden op de situatie van cli?nten en veranderaars in de hulpver- ning en welzijnssector. Het samenbrengen van beiden in het eerste deel van dit boek, heeft geleid tot een transparante theorie over ver- deringstrajecten, uitgewerkt met activiteiten. Centraal in deze theorie staat de motivatie om tot verandering te w- len en kunnen komen. Vanuit mijn werkzaamheden als creatief the- peut in de hulpverlening en in de begeleiding als supervisor, heb ik ervaren hoe sterk moeten en willen meespelen in verandering. Als je wilt is er motivatie en een drijfveer die aanzet tot handelen. Maar ben je dan ook in staat om te veranderen? Je hebt dalãe
Copyright © 2018 - 2024 ShopSpell